Desenvolvimento Humano de Cruz Alta - trabalho realizado na disciplina de Geografia nos 8º anos

Alunos das turmas do 8º anos 17 e 18 realizaram a análise do Índice de Desenvolvimento Humano de Cruz Alta, através do Atlas de Desenvolvimento Humano do Brasil – IDHM 2013, na disciplina de Geografia sob a orientação do prof. Moisés Quevedo.
A atividade teve como objetivo proporcionar aos alunos o conhecimento da situação socioeconômica e demográfica a nível local, regional e nacional -  “micro e macro”, desenvolvendo um olhar crítico acerca das condições do município nas variáveis que definem o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano): saúde, educação e renda.

http://www.atlasbrasil.org.br/2013/pt/perfil_print/cruz-alta_rs

Na saúde, a variável é a esperança de vida ao nascer; Na educação, é a combinação de duas variáveis – média de anos de estudo da população com 25 anos ou mais e expectativa de anos de estudo. Na renda, a variável é a Renda Nacional Bruta per capita.

O trabalho será finalizado através de produção textual crítica sobre o tema e elaboração de um painel expositivo com os dados pesquisados.
As atividades foram realizadas em sala de aula e na sala digital através do acesso ao  Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil 2013 - IDHM.

POEMAS VISUAIS e CALIGRAMAS

Os alunos do 4º ano 7  da profª Fabiana 

realizaram um trabalho muito especial sobre 

POEMAS VISUAIS.

Esta proposta  é muito significativa para os alunos, pois aproxima e relaciona suas aprendizagens com elementos do seu cotidiano. Estimulando sua criatividade na construção de  texto e imagens integrados.

Compartilhamos os trabalhos que foram produzidos com muito carinho e ficaram ótimos.

Parabéns a todos os alunos!

         Poemas visuais: o sentido desses poemas é constituido pelos significados das palavras associados à ideia visual que a disposição dessas palavras sugere. Eles são elaborados para serem apreciados visualmente, como se faz com uma fotografia, uma escultura ou uma pintura.

Clique na imagem para acessar:

         Caligrama: é um poema visual em que a disposição das palavras que o compõem forma uma figura relacionada ao tema principal do texto.

Clique na imagem para acessar.

Construindo um artigo de opinião

O desenvolvimento da capacidade de opinar/posicionar-se sobre temas, fatos e acontecimentos que marcam a nossa sociedade é essencial para a formação dos alunos do ensino médio.
Desta forma os alunos das primeiras séries estão envolvidos no processo de construção de artigos de opinião, nos quais deverão expressar seu ponto de vista sobre determinado tema.
Neste momento os alunos estão exercitando essa construção opinando sobre a Copa do Mundo através do Blog da escola, trabalhando na sala digital.
Confira alguns comentários através do link:
http://mpardelhas.blogspot.com.br/2014/06/atividade-de-lingua-portuguesa.html

COPA DO MUNDO/2014

 Os alunos dos 6ºs e 7ºs anos da Escola Margarida Pardelhas, sob a orientação da professora Marilice  (História) realizaram trabalhos de pesquisa sobre os países participantes da COPA DO MUNDO/2014, onde os apresentaram para os colegas e em seguida os expuseram nos corredores da Escola. Nesses trabalhos buscaram um pouquinho de cada país como: cultura, bandeira, nome oficial entre outros itens que vieram a contribuir de maneira significativa na aprendizagem dos mesmos.

STOP DROGAS

Nesta sexta-feira, 04/07, o representando da ONG STOP DROGAS realizou uma palestra na escola, visando a sensibilização e conscientização dos alunos sobre o tema:

 Não use Drogas, Use a Inteligência.