segunda-feira, 19 de março de 2012

22 de Março - Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água. Leia mais...

Saiba mais...
Acesse:
www.suapesquisa.com
Projeto Teia da vida - Portal do MEC

Comunicação e Segurança na Internet

Os 5º anos iniciaram suas atividades na Sala Digital com os temas: 
Internet como Meio de Comunicação e 
Segurança na Internet

Foram trabalhados os vídeos disponíveis no YouTube:

quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

Feliz Volta às Aulas!

Querido alunos!

Um novo ano se inicia, repleto de expectativas e boas energias.
Desejamos a todos um  excelente ano letivo de 2012!

Com carinho da Direção, Professores e  Funcionários da Escola Margarida Pardelhas.

sexta-feira, 4 de novembro de 2011

AGRADECIMENTO

A escola tem buscado trabalhar atendendo aos alunos no seu pleno desenvolvimento, valorizando todas as dimensões que compreendem a Vida como um todo.
Desta forma os ensinamentos perpassam o ensinar de conteúdos em sala de aula e estendem-se ao longo da vida dos nossos alunos, mantendo a Escola “Viva” e na lembrança daqueles que aqui viveram seu tempo de escola.
Prova disso são os inúmero agradecimentos e mensagens de carinho que temos recebido.
Queremos agradecer o reconhecimento da comunidade escolar, especialmente ao aluno Jeferson Lima Miranda pelo seu agradecimento, o qual segue descrito abaixo:



terça-feira, 1 de novembro de 2011

Revisão História da América

Estimados alunos das 3ª séries do Ensino Médio.
Está disponível um material de apoio para seus estudos sobre: "Estados Unidos século XIX e XX" .

História da América I
História da América II

Bons estudos!
Profª Andréia Martins

terça-feira, 18 de outubro de 2011

ENEM - Dicas de Redação

Um bom desempenho na prova de redação pode mudar sua vida

 "Planeje sempre seu texto"

Dicas da profª Sônia Costa
 Fonte Zero Hora - Vestibular
As redações do Enem:
  • O tema é mais amplo. Um desenvolvimento que responda ao tema central é válido.
  • A proposta costuma ser abstrata, voltada para as questões sociais.
  • Prestar atenção em propagandas do governo e refletir sobre elas pode ajudar a sustentar a questão.
  • A análise da ortografia, apesar de ser cobrada, não tem critérios bem definidos.
  • Usa critérios genéricos de avaliação, como "não articula partes do texto", articula razoavelmente partes do texto.
  • Exige um texto simples e correto.
  • É difícil ter fuga ao tema, por este ser muito amplo e permissivo.
  • O título eventualmente é cobrado, mas não é essencial.

Últimos temas da Redação do ENEM
  • 2010 - O trabalho na construção da dignidade humana
  • 2009 - O indivíduo frente à ética nacional
  • 2008 - Chuvas na Amazônia
  • 2007 - O desafio de se conviver com a diferença
  • 2006 - O poder de transformação da leitura

Literatura  X  Redação 


A literatura é ferramenta fundamental para desenvolver no aluno a expressão qualificada das ideias do texto.

Além das fundamentais técnicas para se fazer uma boa redação, ler os grandes autores, tanto do Brasil quanto do mundo, dará ao texto uma força estética (beleza do estilo) indiscutível.

Ler faz a diferença, ainda mais quando estar ou não estar entre os aprovados se decide nos mínimos detalhes.

Qualquer banca sempre preferirá a escrita mais criativa e elaborada.
  
Fonte: Pedro Gonzaga, professor de Literatura do Unificado


 Alguns cuidados importantes

  • Citar obras literárias pode ser um recurso louvável quando você é capaz de fazer  conexões  pertinentes ao tema. Apresentar trechos de autores apenas para mostrar que você os leu  não vale a pena. Corre-se o risco de a banca sentir-se ludibriada. Decorar autores apenas para introduzi-los no texto também não funciona.
  •  Planeje sempre o seu texto. Desde a primeira linha, você deve saber onde quer chegar . Conclusões de parágrafo ajudam, como se pequenas conclusões fossem feitas até chegar  ao final e fazer  uma conclusão geral. Evite apenas tornar os seus parágrafos repetitivos.
  • O uso de clichês deve ser evitado sempre. Ainda mais se o texto for todo formatado em um vocabulário pobre. Fuja de metáforas. Você precisa encontrar as palavras certas. Em vez de dizer "as pessoas que atravessam as ruas", diga "pedestres".
  • Evite chavões como "a partir dos dados apresentados acima", a partir do exposto".


BOA PROVA!